Посібник містить теоретико-методичний і практичний матеріал, який допоможе педагогам дошкільних навчальних закладів підвищити особисту компетентність щодо формування основ здоров’я дітей дошкільного віку як у дошкільному навчальному закладі, так і в родині.
У навчально-методичному посібникові подано: психолого-педагогічні та гігієнічні умови, що забезпечують здоров’язберігальне та здоров’яформувальне середовище навколо дітей; основні витоки здоров’я дошкільників; систему оздоровчих технологій.
Посібник пропонує цікавий практичний матеріал (дидактичні, рухливі, імітаційні ігри, художні твори, ігри-заняття тощо).
Усі матеріали відповідають Базовій програмі розвитку дитини дошкільного віку “Я у Світі”.

Для вихователів дошкільних навчальних закладів, медичних працівників, інструкторів фізичної культури, студентів педагогічних навчальних закладів і батьків.

Особливість видання:

Посібник присвячено одній зі найактуальніших проблем – формуванню основ здоров’я дітей дошкільного віку. Як формувати у дітей свідоме ставлення до власного здоров’я? Як дбати про здоров’я дітей, які часто хворіють? Яка роль правильного дихання, що таке аромотерапія та як зміцнити здоров’я дошкільнят гармонією кольорів – на всі ці запитання вихователі та батьки знайдуть відповіді у цьому посібникові.

Окрім того, видання містить чимало практичного матеріалу: дидактичні, рухливі, імітаційні ігри, художні твори, ігри-заняття, систему новітніх оздоровчих технологій.