У посібнику подано нормативно-правову базу організації інклюзивного навчання і захисту прав дітей з інвалідністю. він містить зразки організаційних документів (накази, листи, заяви), індивідуальної програми розвитку дитини, індивідуальних навчальних планів і програм, а також визначення основних термінів згідно з чинним законодавством.

Для керівників і заступників керівників закладів загальної середньої освіти з метою якісної організації освітнього процесу інклюзивного навчання у школі, а також для батьків дітей з особливими освітніми потребами, які обрали інклюзивну форму навчання.