Світлій пам'яті нашої колеги доцента Радченко Наталії Федорівни, внесок якої у створення підручників та посібників з медичної і біологічної фізики є неоціненним

ПЕРЕДМОВА

Пропонований практикум задуманий нами як навчальний посібник, що слугуватиме студентам своєрідним навігатором і помічником в опануванні

навчальним матеріалом дисципліни «Медична і біологічна фізика», допомагаючи розібратися в ключових питаннях цієї складної і водночас захоплюючої

фундаментальної дисципліни. Книга розрахована на студентів спеціальностей 222 «Медицина», 221 «Стоматологія», 228 «Педіатрія». Не менш корисною книга буде і

для студентів спеціальності 226 «Фармація», 225 «Медична психологія», 227 «Терапія та реабілітація», 224 «Технології медичної діагностики та лікування». а також тих,

хто вивчає вибіркові дисципліни на кафедрі медичної і біологічної фізики та інформатики.

Основний фокус практикуму – на завданнях, які орієнтовані на розуміння фізичної сутності процесів функціонування живих організмів, механізмів їх взаємодії

з зовнішніми тілами та полями, базових принципів функціонування медичної техніки та приладів для лікування й діагностики. Автори акцентували увагу на основних

фізичних та біофізичних принципах, законах й закономірностях, які потрібно знати тим, хто розпочинає здобувати освіту і будувати свою професійну кар’єру у галузі

охорони здоров’я.

Навчальний посібник містить систематизовані задачі, практичні та тестові завдання з курсу медичної та біологічної фізики і складається з двох частин. У першій

частині висвітлені такі розділи: біомеханіка, акустика, гемодинаміка, біофізика мембран і біопотенціалів, а також елементи математичного аналізу, теорії

ймовірностей та математичної статистики, розуміння яких є ключовим для опанування фундаментальними і фаховими дисциплінами здобувачами вищої

медичної освіти.

Для самоперевірки рівня засвоєних знань з навчальної дисципліни студенти можуть скористатися тестовими завданнями, які поміщені наприкінці кожної теми, а

також навчальним посібником «Збірник тестів з медичної і біологічної фізики». У збірнику тестів усі завдання мають відповіді, побачити які ви можете, навівши камеру

вашого гаджета на QR код.

Сподіваємось, що пропонований практикум спонукатиме студентів наполегливіше вивчати медичну та біологічну фізику, використовувати здобуті знання

у майбутній професійній діяльності, у процесі вивчення фізіології, медичної хімії, біохімії, радіології та інших природничих, фахових та клінічних дисциплін.

Дякуємо головним нашим читачам – студентам медичних спеціальностей.

Постійний зворотний зв'язок з Вами допоможе удосконалити цей практикум і зробить його більш цікавим та корисним.

Висловлюємо щиру подяку усім, хто допоміг підготувати це видання.

Над першою частиною практикуму працювали:

Тема 1: «Дослідження медико-біологічних процесів методами математичного аналізу» – проф. Стучинська Н.В., проф. Чалий О.В., доц. Марголич І.Ф.

Тема 2: «Аналіз медичних даних методами математичної статистики» – проф. Стучинська Н.В., доц. Марголич І.Ф.

Тема 3: «Фізичні основи біомеханіки, статистичний аналіз кінематичних показників стану опорно-рухового апарату людини. Робота з гоніометром» – проф. Стучинська Н.В., доц. Литвин Ю.М., доц. Пащенко В.В., доц. Гриценко Н.Л.

Тема 4: «Фізичні основи біоакустики та аудіометрії. Застосування акустичних методів у медицині» – проф. Стучинська Н.В., доц. Новікова І.М

Тема 5: «Фізичні основи застосування акустичних методів у медицині. Фізичні основи ультазвукової діагностики» – проф. Стучинська Н.В., проф. Чалий К.О., доц. Литвин Ю.М., доц. Єгоренков А.І., Белоус І.В.

Тема 6: «Фізичні основи гемодинаміки. Визначення коефіцієнта в?язкості рідин» – проф. Стучинська Н.В., доц. Храпійчук Г.В.

Тема 7: «Біофізика мембран. Будова і властивості біологічних мембран» – проф. Стучинська Н.В., доц. Храпійчук Г.В., доц. Єгоренков А.І.

Тема 8: «Біофізика мембран. Мембранні потенціали» – проф. Стучинська Н.В., доц. Храпійчук Г.В., доц. Єгоренков А.І.